为提高本校师生劳动技能，学校将闲置的荒地开辟成劳动实践基地，开展蔬菜种植活动，践行劳动教育。开学初，学校在校园闲置的空地开垦了一块劳动教育实践基地，依据班级划分劳动实践区块，让学生种植农作物。
经过一个月的努力，石甲坊小学劳动基地初现雏形。同学们的劳动激情也被唤醒。纷纷投入到劳动当中，挖土，施肥，浇水，除草.....平时在家从来不会做的事情，现在得心应手，干的有模有样，都变成了劳动小能手。
学生们通过自身参加劳动种植活动，切身体会到劳作的辛苦，劳动的光荣，树立了正确的劳动观，学到了丰富多彩的劳动知识，习得了实用的劳动技能。
自然为教材，天地为教室。劳动基地引导孩子们走出教室，走进田野。种菜不仅让孩子们在实践中获取了知识，而且还培养他们珍惜劳动果实，不怕苦不怕累的品质，促进学生全面发展。今后学校将进一步深化劳动教育，将劳动教育评价方案纳入学校管理考核，记入学生综合素质评价档案。 |
