日前，从江西省教育厅传来好消息 芦溪县教育局 “334”多元化评价模式推动劳动教育落地见效 获评全省2022年度教育评价改革基础教育 优秀案例 ↓↓↓
 新闻多一点 近年来，芦溪县教育局以创建全国中小学劳动教育实验区为抓手，把劳动教育纳入人才培养全过程，着力发挥劳动育人功能，提升学生劳动素养，以建立课程、师资、基地三层保障，全县劳动教育“立”起来；推进学科、家校社、文化三项融合，全县劳动教育“实”起来；创新激励措施、督导考核、差异引导、示范引领四轮驱动，全县劳动教育“跑”起来的“334”模式推进劳动教育落地见效，让劳动创造美好生活成为每一个学生的价值追求。 |
