2022年10月19日，在这丹桂飘香，秋高气爽的日子里，怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，我们欣喜地迎来2022年度江西省教育科学“十四五”规划课题《农村小学低年级学生自主阅读教学的实践研究》开题报告会。莅临本次开题报告会的专家和领导有萍乡市课题办主任朱红梅、安源区教研室副主任范慧莲、五陂镇教育党总支书记胡放明、五陂镇各学校的校长、各学校的语文教师及课题组全体成员。 会议第一项议程:册雷小学程瑞华校长致欢迎词！
程校长对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎，对课题组的工作给予充分的肯定，指出学校层面会尽力给课题组成员提供更多的教研平台，让自主阅读研学深入学校，逐渐形成学校的阅读特色文化氛围。会议第二项议程:课题主持人聂玉英老师做课题开题报告！
聂老师介绍了开题简况，详细阐明了课题选择的意义、课题核心概念、研究方法、研究目标、研究内容、研究框架，分析我校实际情况，以及课题开展后如何达成预期的成效。会议第三项议程:由课题组核心成员谢清艳老师作表态发言。
谢老师表示将继续发扬册雷小学团队合作的精神，积极组织开展课题活动，按照课题实施方案进行有序地课题研究，把课题研究和教育教学工作的实践紧密结合起来，和大家一起学习，一起探讨，一起分享，在研究过程中有所收获、有所进步。会议第四项议程:安源区教研室副主任范慧莲做课题点评！
范慧莲主任首先对课题的立项和开题表示祝贺，接着对此次的选题给予肯定，肯定了我们课题选题就非常有意义，符合当下的政策要求，她说“读过儿童文学的孩子和没读过儿童文学的孩子，她们的内心世界是不一样的！”只有博览群书才能博识，那种“腹有诗书气自华”的气质将伴随孩子们的一生！范主任指出，下一步要再细化课题研究的计划，提出具体的实施方案，尽量做到每月都有研究的重点和过程材料、成果，边研究边总结分析不断提高研究质量！范主任的指导性发言，不仅给我们课题组成员带来了信心，还为今后的课题研究工作提供了很好的思路。会议第五项议程:萍乡市课题办朱红梅为全镇教师做课题培训！
朱主任这次给我们一线教师带来了满满的干货，她教育我们做课题要立足课堂、立足创新、以学习为主导、做真课题、真研究、真成果、真品牌。鼓励老师们不要有害怕，只要有想法，就大胆地去做，只要准备充分，就有机会获得成功，并且她会义无反顾的帮助萍乡做课题的教师们！
朱老师给我们分享了很多做的很出色的课题，还具体给我们讲解了一线教师要研读课标，在教学工作上要教、学、评一体化等等一系知识！
开题报告会的最后，由五陂镇教育党总支书记胡放明进行总结发言。胡书记首先感谢课题办朱主任为全镇教师做课题培训，为五陂镇的教学教研提供了一个发展进步的平台，接着对全体参与此次培训的老师提出了希望和要求，希望老师们积极投入到研究中去，把课题研究做实、做细、做出成效。最后表态全镇会大力支持课题研究！
本次开题报告会紧张有序，热烈规范，效果显著。通过专家们的论证交流，老师们对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。这次开题报告会既是一次学术交流会，也是接受课题研究的培训会。 |
