为进一步推进全校教师坚守“为党育人，为国育才”的初心使命，坚定做“四有”好老师的理想信念，以“幸福教育培养幸福的人”为办学理念，芦溪镇第二中心学校开展了“身边榜样——最美教师”评选活动，经过推荐，层层筛选，最终有6名教师被评为芦溪镇第二中心学校第一期“身边榜样——最美教师”，让我们走进她们，感受她们的风采…… 
教师风采
王爱中，女，本科学历，芦溪县优秀教师，芦溪县教育系统优秀共产党员。现担任芦溪二小一年级3班语文教学兼班主任工作。从教二十年来，她始终扎根教学一线，勤于钻研，勇于进取，锐于创新，并多次获得“优秀班主任”。 默默耕耘，注重实效。她认真研究教学资料和教学方式，用心上好每一堂课，让每个学生都能学有所获。课后扎实抓好培优辅困工作，让学生能够逐渐养成良好的习惯，帮助他们打牢学习基础。历年来，她所任教班级的成绩一直比较突出，指导学生在报刊杂志上发表习作20余人次，指导学生参加国家 、省、市级图文创作比赛获奖14人次。 顾全大局，勇挑重担。她主持并完成省级规划课题《图文创作在农村小学美术教学中的创新实践》；参与在研电教课题《利用信息技术培养小学生古诗文阅读能力的研究》。在边教边研中，她不断进行探索和反思，并将经验总结提炼成理论成果，所撰写的《让学生不再为作业发愁》《创意图文，让生命绚烂成长》《静待花开会有时》《互联网+时代的古诗文教学研究》等多篇论文发表于各级品牌杂志。 因为责任，她努力探索，任劳任怨，精益求精。她不仅教给学生知识，更教会学生如何做人。她用爱心、精心和恒心编织着自己的教育之梦！ 
张玉，女，毕业于江西师范大学，中共党员，中小学一级教师，芦溪县小学语文名师工作室负责人。秉着“一人一特色，一生一个性”的教学理念，从教十多年来一直践行着“爱满天下”的教育思想。用心经营着教育，用爱温暖着童心，注重培养和谐融洽的师生关系，营造轻松快乐的学习氛围。曾获“芦溪县优秀教师”“芦溪县优秀班主任”等荣誉，主持的课题《农村小学高年级机器人有效性课堂教学的探究性研究》被评为市优秀课题。多篇论文发表在《中国教师》《课程教材教学研究》等教育刊物上。 
曾芹，中小学一级教师，已执教23年，期间连续担任了20年班主任和3年语文备课组长。她教育教学基本功扎实，工作认真负责，在教学中逐步形成了个人的教学风格：课前，耐心指导学生养成预习的好习惯，课上注重听、说、读、写训练，课后关注学生的学习效果，并及时和家长进行沟通反馈。教育过程既关心爱护尊重学生，又严格要求学生，坚持做到爱中有严，严中有爱，两者相互交融，相互渗透。 她撰写的育人故事《野百合也有春天》在杂志《青年教师》上发表，德育论文《做“陈大雷式”的班主任》在杂志《教育与科研》上发表；她指导林央、陈慧晶等同学的三十多篇习作在各级各类比赛中获奖，并在各类杂志上发表，其中指导韩若兮同学的习作《那人 那路 那片红》获省一等奖，并在《小学生之友》上发表；她撰写的教学设计《棉花姑娘》获省二等奖，《初步认识人民币》获省三等奖，《ai ei ui 》获市一等奖；她曾参与编辑杂志《阿桂写作文之作文同步6年级下》，参与编辑报刊《少年智力开发报》。 她曾获得芦溪镇“十佳班主任”，学生韩若兮获得芦溪县“十佳小公民”，教学常规获县优秀教学常规奖。 
徐美凤，女，本科学历，现任五年级8班班主任及数学老师。自参加工作以来，一直担任班主任工作。曾获得“优秀教育工作者”和“十佳少先队辅导员”。撰写的论文多次获得市二等奖。指导学生参加各类比赛多次获得县一等奖。 在班主任工作中，用心做好每一件小事，耐心处理每一个问题，以平等之姿、理解之心、宽容之感对待每一个学生，用全部的爱关心呵护每一个孩子。始终践行“身行一例，胜似千言”的至理名言。坚持用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用责任传播知识，让孩子们都健康、快乐的成长。 
谢瑜珍，女，本科学历，中小学二级教师，现担任芦溪二小五年级6班语文教学兼班主任工作。 从教以来，积极参加各项专业技能比赛，如：优质课比赛、写作比赛、辅导学生参加读写比赛、中队活动比赛等。 入职以来，她以满腔的热情和执着投入到教育教学工作中，她的教学方法锐意创新，探索设疑式教学、启发式教学方法；她的课堂生动活泼，扎实有效，在教学过程中形成了“情知互动，寓教于乐”的教学风格。她认为教育是一个“慢活”、“细活”，是生命潜移默化的过程，需要教师不断地“深耕细作”。 放慢脚步，耐心教育，才能等到花朵自然绽放的那一天。她于润物无声之处引领学生逐光而行，向上向善；以人为本，与爱同行。“生而有涯，教无止境”，她愿为一盏明灯，照亮学生前行的路。 
陈艳妮，女，大专学历，现担任芦溪镇第二中心学校三年级5班数学教学兼班主任工作。她努力践行赏识教育，怀着“每一位学生都是天使”的信念，始终坚持把学生放在首位，关注每位学生的健康成长。她用扎实努力的工作态度赢得了学生、家长的尊重和信任，获得了同事与领导的一致好评。 作为一名数学教师，她认真钻研教材，精心备课，因材施教，滴滴汗水育新人，她乐此不疲。作为一名班主任她努力从生活和学习上给予他们无微不至的关爱，从小事细节上多关心他们，时刻关注他们的思想变化，及时沟通，班主任工作平凡又琐碎，她乐在其中。 一路艰辛一路欢歌，她深深地体会到作为一名老师特有的幸福感。她将继续在教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献，愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。”
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