作业不应该只是知识的作业，而是与生命成长相关的作业。新教育所倡导的，其实是一种信念。“双减”以来，为了满足不同孩子的需要，挖掘他们的潜能，本学期在传统作业的基础上，我校各班设计了一些“百花齐放”的特色作业。近期，我们进行了一次全校性的特色作业展示活动。下面就来看看学生们特色作业的风采吧！ 德育作业篇
我校注重德育教育。每周一由德育处发布本周德育活动主题，德育主题呈现多样化，符合当下热点，如传统节日、安全教育、文明礼仪、廉洁文化等。作业着眼于学生实际，着手于可行方法，使全体师生从细微之处获取大蕴意。 智育作业篇 横平竖直字体美，日积月累书香盈。书、报、画各式结合，别样精彩！语文作业重在从多方面培养学生的阅读理解能力，提升学生的语文素养。一张张画报，一本本阅读书单，读写诵工程落在实处，丰富了同学们的学习生活。
数学作业，脑洞大开，观察物体、时间小管家……各式小报，孩子们细细体验生活，游玩间多了一份观察，多了一份体会，收获满满。
英语重在培养学生的综合语言运用能力，激发孩子们的学习兴趣。英语作业除了习题练习外，还增加了图文并茂的英语小报。一张张英语小报可谓是创意十足，五彩纷呈。同学们的英语字母、英语漫画，精致有趣，内容生动活泼，每一幅、每一页，精彩不容错过……
体育作业篇
习近平总书记说：“现在孩子普遍眼镜化，这是我的隐忧。还有身体的健康程度，由于体育锻炼少，有所下降。我校在平时的教学活动中注重加强学生的体育锻炼，通过体育锻炼，同学们不但学会了体育技能，还提高了身体的协调能力以及自控力，增强他们的自信心与自豪感，让身体和心灵都得到了锻炼与放松。 美育作业篇
我们以培养孩子们热爱生活，到生活中去发现美、欣赏美、创造美的能力为标准。发挥美育在立德树人、提升综合素养方面的重要作用，以美育人、以美化人，使学生进行个性化，创造性的学习，更好的培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观，加强学生核心素养。我们的美育作业多样之花绽放，真正让学生美育润心，知美会美，美育心灵，做一个有情趣的新时代好少年！ 劳动作业篇
劳动不仅是一种活动，也是一种能力，更是养成良好品质的最佳途径。通过劳动，同学们学会尊重劳动，尊重劳动者，学会了担当，懂得了感恩。学生在劳动中发现生活的小妙招，用行动承担起对家庭的责任和义务，争做爸爸妈妈的好帮手。参加家务劳动意义重大，这项活动不但能使学生掌握一定的劳动技能，而且能养成勤劳自立的习惯。另外，在紧张的学习之余，劳动还可以调节大脑机能，有利于增强体质，促进健康。 老师们别出心裁，在作业上变花样，学生在完成特色作业的过程中，既提高了文化素养、实践能力，又调动起学习的兴趣。同时，多层次、多梯度的选择性作业，让不同水平的学生自主选择，给学生选择作业的“弹性权”，实现人人能练习，人人能进步，使所有学生都得到训练和发展。 孩子们的特色作业，还在不断的改革创新之中，还有许多需要完善改进的地方，我们相信通过我们的努力，我校特色作业会越来越科学、合理、实效！ |
