（一）制度先行抓落实
全区各学校均制定了课后延时服务方案及若干制度，将课后服务纳入教师绩效考核及学校常规管理。成立了以校长为组长的领导小组，负责课后服务工作的开展。
（二）家校联动齐育人
1.每学期初就课后服务工作发放《致家长一封信》，宣传好课后服务相关政策。
2.每学期召开一次课后服务工作家长代表座谈会。学校通过座谈会、调查问卷的形式积极征求家长对课后服务的意见和建议。
3.针对部分有延时服务需求，但家庭困难的学生进行减免。
4.邀请有特长的家长志愿者走进学校，参与学校的课后服务工作。
（三）优质师资保驾护航
提升课后服务水平，师资是关键。我区各校主要通过以下途径解决了师资问题。
1.全员参与。发挥骨干教师的示范引领和专业特长，动员全体教师积极参与课后延时服务。
2.学习培训。针对课后服务紧缺艺术、体育等学科教师，学校先后组织教师赴外参加美术、楹联诗词、音乐、足球等学习培训。
3.选聘专业人士。聘请社会上有专业特长的专家老师担任社团老师。如湘东小学的器乐类社团都是聘请校外专业人士任教、实验小学的围棋、球类、器乐、街舞等10个社团都是聘请校外专业教师。
