1月8日，县委教育工委书记、县教育局局长罗谷兰来到银河镇第二中学，实地督导我县义务教育优质均衡省级督导评估整改落实情况。县委教育工委副书记、县教育局副局长刘旭波，县委教育工委委员、县教育局副局长王红、叶敏，县政府教育督导主任成文辉一同督导。
督导过程中，罗谷兰查看了学校文化展板宣传内容、走廊楼道文化布置情况，并通过听取学校负责人的汇报，重点了解了学校前期校园文化建设情况以及今后的规划，并就提档升级文化内涵、丰富文化宣传载体提出具体要求。 罗谷兰强调，校园文化要有生命力。校园文化要贯彻以人为本的理念，兼顾校园文化的可传承性和发展性，通过多种活动、校本课程、德育课程、场馆建设、文化长廊等载体，将校园文化有机融合到师生的校园生活中，发挥文化育人的作用；校园文化要有灵魂。校园文化是学校环境、精神、活动和制度的综合体现，要汇聚师生智慧，融合历史地域资源，在落细、落小、落实上下功夫，力争做到“环境养眼、内涵养神、人文养心”；校园文化要有内涵。校园文化建设不能简单的停留在花草树木、亭台建筑、墙壁画等层面，要提高对校园文化的认识，深度融合“五育并举”，突出个性鲜明的办学理念和办学文化，形成符合时代特征、自身实际的办学色彩，打造独树一帜的对外宣传名片；校园文化要有评价。学校班子要深入思考、全面的谋划，建立健全评价机制，有针对性地强化各项措施，做到既能彰显学校办学特色，又能促进师生全面发展，用文化内涵引领学校有品质地发展。 |
