学校是筑梦之地，是孵化文明的摇篮。在创建全国文明校园过程中，萍乡市卫生学校着力构建良好的育人环境，加强教师师德师风建设和教学能力提升，注重学生文明养成教育，倡文明之风、践文明之行，让文明滋养校园，育人润物细无声。 立德方能树人。学校制定《教师师德考评机制》《教师教学能力提升行动计划》，严抓实管师德师风，提升教师教学能力。每年安排教师到高校、医院、企业培训进修。近3年来，教师参加国家级培训56人次，参加省级培训143人次，参加市级培训286人次，到医院进修学习223人次。从2019年开始，学校启动“名师工程”“培优工程”“青蓝工程”，全力提升教师综合素质和业务能力。围绕立德树人的根本任务，学校探索落实“每堂课都是思政课，每个老师都是思政老师”的课堂教学模式，将思政教育贯穿于教学过程的始终，并组建由党政干部、思政老师组成的宣讲团，把学习文明礼仪、孝道文化等融入教育全过程。 学校发起“共创安全、整洁、和谐宿舍”活动，制定了文明寝室管理制度和评比细则，督促学生从自身生活小事做起，形成良好的文明习惯，为建设文明校园加油助力。学校还开展了文明教室等评比活动，让学生们时刻以文明守礼为荣，谨记遵守文明行为规范，养成文明行为自觉，形成了浓厚的校园文明氛围。在食堂，同学们自觉排队，践行光盘行动，杜绝浪费，文明用餐；在图书馆，同学们安静借阅，不喧哗，文明有序；在校园中，同学们不乱扔垃圾，看见地上有烟头、垃圾随手捡起。 “在创建文明校园过程中，我们注重对学生文明意识的培育，将文明意识渗透到每个学生的骨子里去，同时让学生在优美的环境中去感受文明的力量。”学校党委书记刘子龙如是说。 |
